PORTAIL DES CCN 

Vous trouverez ci-dessous des ressources provenant 
des six centres de collaboration nationale.

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Le Portail réunit une sélection non exhaustive de ressources provenant des six CCN. Pour faire une recherche, cliquez sur Sujet, Type de ressources, CCN ou Compétence essentielle.

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Évaluation des incidences sur la santé en santé environnementale : méthodes, outils et influence sur les politiques

On définit habituellement l’évaluation d'impact sur la santé (EIS) comme étant une combinaison de procédures, de méthodes et d’outils permettant de juger ou d’évaluer une politique, un programme ou un projet d’après ses effets possibles sur la santé d’une population. Cette séance portera sur divers aspects de l’ÉIS, dont ses fondements théoriques, ses outils et son utilisation pour influencer les politiques. À la fin de la séance, les participants auront : 1) compris l’approche ÉIS démontrée en théorie et au moyen d’une étude de cas; 2) acquis des connaissances et des compétences sur les applications de l’ÉIS en travaillant sur des exemples réels; 3) acquis la capacité d’évaluer la pertinence de l’ÉIS dans leur contexte particulier et dans leur pratique; et 4) compris comment utiliser l’information d’une ÉIS pour influencer une politique. La séance se terminera par des discussions formelles, une étude de cas sur la transformation des déchets en énergie, et un travail de groupe à partir d’exemples proposés par les participants.

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Questions liées à la santé de l'environnement autochtone : Perception des chercheurs et décisionnaires à l'égard des processus de transfert et d'échange des connaissances

Les politiques en santé environnementale découlent souvent de processus éminemment politiques et ont des effets variés sur les communautés, les régions et les intérêts divers. Publié récemment, ce rapport financé par le CCNSA et rédigé par une équipe d'universitaires fait la lumière sur les processus canadiens de santé environnementale des Autochtones et formule des recommandations pour améliorer le partage de l'information et du savoir. Il souligne la nécessité d'intégrer le savoir autochtone aux processus de prise de décision, et conclut que les relations entre les chercheurs, les communautés et les décisionnaires doivent être marquées par la confiance, le respect, l'habilitation et l'équité.

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