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Webinaire - Prix d'application des connaissances des CCNSP pour étudiants de cycles supérieurs

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L’objectif des Prix d'application des connaissances des CCNSP pour étudiants de cycles supérieurs est de reconnaître le travail d’étudiants et d’étudiantes de cycles supérieurs en matière d’application des connaissances en santé publique au Canada. Les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) définissent l’application des connaissances comme étant un processus dynamique et itératif qui englobe la synthèse, la dissémination, l’échange et l’application conforme à l’éthique des connaissances dans le but d’améliorer la santé des Canadiens, d’offrir de meilleurs produits et services de santé et de renforcer le système de santé. 

Trois Prix ont été remis dans le cadre de Santé publique 2018, la plus récente édition du congrès annuel de l’Association canadienne de santé publique.

Au cours de ce webinaire, les trois lauréates présenteront leur sujet de recherche pour ensuite échanger avec les participants lors d’une période de questions.

Le webinaire aura lieu le 8 novembre 2018 13 h-14 h 30 (HNE) - Inscrivez-vous au webinaire des Prix d’application des connaissances des CCNSP pour étudiants de cycles supérieurs 

Cette activité se déroulera en anglais. Un enregistrement audio sera accessible après la séance. Les diapositives de la présentation seront mises en ligne en français et en anglais après la séance.

Les lauréates de 2018 :

Paige Colley, doctorante au département des sciences de la santé et de la réadaptation, se spécialisant dans le domaine de la promotion de la santé à l’Université Western, en Ontario
Sujet : Adoption de saines habitudes alimentaires : évaluation d’un nouveau genre de ressource favorisant l’acquisition de compétences alimentaires

Julia Santana Parilla, étudiante à la maîtrise à la School of Population and Public Health de l’Université de la Colombie-Britannique
Sujet : Gestion de l’angoisse et de la dépression durant la grossesse : perspectives des fournisseurs de soins primaires prénataux

Sydney Rudko, doctorante à la School of Public Health de l’Université de l’Alberta
Sujet : Projet d’application des connaissances intégrée – Surveillance des agents pathogènes de la saprozoonose dans les eaux à usage récréatif